docloy @docloy@chaos.social

Eine Auswahl von fünf Microsoft-Mythen, die insbesondere im Bildungsbereich (Schulen, Universitäten etc.) anzutreffen sind, werden beleuchtet und argumentativ entkräftet. Schluss mit Produktschulungen und Werbung für einen multinationalen Konzern in Schulen!

https://www.kuketz-blog.de/bildungswesen-entlarvung-der-haeufigsten-microsoft-mythen/

BREAKING EU Umweltausschuss schlägt folgende Maßnahmen vor:

👍 Verbot von Subventionen von Kohle, Öl, und Gas
👎 CO2-Ausstoß um 60% bis 2030 senken (aktuell 40%)
👍 Einklagbares Recht auf Klimaschutz
👍 CO2-Budget für die EU
👍 Wissenschaftlicher Klimarat

#GoodNews #EU #KlimaPolitik #FridaysForFuture

"Ich wünsche mir, das die #dreizehntausend Personen, als einzelne Schicksale und einzelne Menschen gesehen werden und nicht nur als eine Zahl"
#LeaveNoOneBehind #WirHabenPlatz

RT @_Seebruecke_@twitter.com

Wir haben heute #dreizehntausend Stühle vor dem Reichstagsgebäude aufgestellt - so viele Menschen müssen in dem überfüllten Lager #Moria unter unmenschlichen Bedingungen leben. Die Stühle symbolisieren: #WirHabenPlatz!

Neu im Blog: Digitale Bildung gestalten: 10 konsequente Leitlinien https://digitalcourage.de/kinder-und-jugendliche/leitlinien-digitale-bildung #viaRSS

Allein die Bundesregierung unterstützt fossile Brennstoffe jährlich mit mindestens 37 Milliarden Euro und ist damit EU-weit Spitzenreiter. Dazu gehören 12,5 Milliarden Euro Steuervergünstigungen für Flugbenzin, 11,5 Milliarden Euro für das Dieselprivileg sowie 5,4 Milliarden Euro für die energie-intensive Industrie. #glsbankwirkt

https://www.investigate-europe.eu/de/2020/milliarden-subventionen-gegen-die-klimaziele/

Menschen mit Twitter Account: Die Digital Souveräne Schule hat jetzteinen "PR-Account", damit die Äußerungen des KuMi auch dort ins rechte Licht gerückt werden können.

https://twitter.com/dsschule

Was fehlt, sind ein paar Retweets, Likes und Follower, ohne die man ja auf Twitter weitestgehend unsichtbar ist (ich bin tatsächlich erstaunt, wie krass das ist...)

Wenn es also einer von den Birdsite-Usern mit seinem Gewissen vereinbaren kann, hier für eine Interaktionszunahme zu sorgen wäre das toll!

Argumentation für MS365 als "Bildungs"-Plattform https://km-bw.de/,Lde/Startseite/Service/2020+08+27+MS+Office+365
auf Mittelstufenniveau:

• die Anderen™ machen es doch auch so, 👍
• der So-und-so (vermeintliche Autorität) hat gesagt/fordert (+irreleitende 🤔 bzw. bewusst falsch verstandene Aussage).

Und wen das nicht überzeugt, der muss sich wohl zu den "selbsternannten Datenschützern" 🤓 zählen.

Hypothese: Jemand hat sich in MS verliebt 😍, sucht nun krampfhaft Argumente für die "Partnerschaft" 🎎 …

🤦 #FediLZ #twlz #digitaleBildung

Das KuMi Baden-Württemberg äußert sich zum Thema MS365 als "Bildungsplattform".

https://km-bw.de/,Lde/Startseite/Service/2020+08+27+MS+Office+365

Aus unserer Sicht überraschend schwach - die Konzeptionslosigkeit ist offensichtlich - unsere Replik hier:

https://digital-souveraene-schule.de/2020/08/27/replik-stellungnahme-kultusministerium/

#dss #digitalesouveraenitaet @fedilz #FediLZ @angry
@bjoern
@kuketzblog

The countdown has begun and the excitement is high! 2 more days until our BIG announcement. Here’s a sneaky glimpse of what’s to come. Join us on 27 August, at 11:00 CEST where all will be revealed. ⏰

Watch live here 👉 : https://bit.ly/31kdtd6

#changeisinyourhands

Der @cccs hat einen offenen Brief an das Kultusministerium in BW geschrieben. "Neue #Bildungsplattform -
Transparenz schaffen, fatale Fehlentscheidung verhindern" #Office365 #opensource #Datenschutz https://www.cccs.de/2020-08-17-bildungsplattform/

After years of work, we’re ready to publicly launch the Fair Cobalt Alliance! The FCA unites major industry players and works with the govt of the Democratic Republic of the Congo and civil society partners to address issues in the artisanal mining sector: https://bit.ly/31oOtkA

More and more schools in Germany chose Matrix. After Schleswig-Holstein and the "HPI Schul-Cloud" now Nordrhein-Westfalen starts to offer a Matrix based messenger to all schools. Yes, it is possible to build digital infrastructure for schools with Free Software and Open Standards.
https://www.logineo.schulministerium.nrw.de/LOGINEO-NRW/NEU-LOGINEO-NRW-Messenger/Messenger.html (de) #Matrix #FreeSoftware #Eductaion #OpenStandards

Google Street View coverage in Europe

Volker Quaschning:
Im #taz Interview räume ich mit Vorurteilen der #Elektromobilität auf: Die #Klimabilanz ist besser als bei #Benzinern und #Dieseln, in Batterien sind keine seltenen Erden, das Stromnetz bricht nicht zusammen und wir brauchen vor allem viel weniger Autos.
https://taz.de/Energieprofessor-Volker-Quaschning-im-Interview/!171415/

yo, we found schrödinger's cat

Quick get in the car, no time to explain! 🐶